הרעיון לפעילות הזו נוסה והוכתר כהצלחה!
כתיבת סיפור המגילה כעבודה אישית או כעבודה קבוצתית.
שלב ראשון - כתיבת הסיפור
נכנסים לאחד ממודלי השיחה: Gemini, Chat GPT, Bing, Claud.ai (היתרון בבינג ובג'מיני שהם מאושרים לשימוש ע"י משרד החינוך, אם עובדים עם תלמידים).
במודל השיחה מבקשים לספר את סיפור המגילה כסיפור מתח עבור ילדים (לציין גיל) לבקש לחלק לX פרקים.
הנה לדוגמה השיחה שאני נהלתי בעניין עם ג'מיני של גוגל. מה שטוב במודל הזה, שניתן להעתיק קישור גלוי לכולם מן השיחה. ביקשתי שיכתוב את הסיפור מנקודת מבטו של הגיבור של כל פרק במגילה, ואני חושבת שהתוצאה לא רעה בכלל, למרות שיש לדייק אותה. חשוב להנחות את התלמידים לא לעשות העתק והדבק אלא כן לערוך את הטקסט, להוסיף ולתקן פרטים.
שלב שני - ציור תמונה מיצגת לכל פרק.
הגענו לשלב הכיפי, יצירת התמונות של הספר. כאן ניתן להנחות את התלמידים ליצור את התמונות באחד ממודלי היצירה - בינג או קנבה. כמובן שהתוצאות בבינג יהיו מרשימות יותר...
ניתן להתייחס לסגנון מסויים לאורך כל הספר או להחליט שמשלבים סגנונות.
כתיבת הפרומפט מהווה עיבוד של החומר הנלמד על ידי התלמיד. התלמיד צריך לתת את הפרשנות שלו לסיטואציה ואיך הוא מעוניין שהדברים יוצגו.
ניתן ליצור ספר אחד לכל התלמידים על ידי חלוקה לקבוצות וכל קבוצה יוצרת ספר ביחד, או לעשות זאת כעבודה אישית
שלב שלישי - עיצוב הספר
בשלב הזה יש לעצב את הכל בצורת ספר. ניתן לעשות זאת בקנבה.
אני יצרתי לכם תבנית לספר כדי שתוכלו להשתמש בה ולעצב.
הנה דוגמה לספר שיצרתי, עיצבתי אותו בתבנית בקנבה והפכתי אותו לספר מדודפדף על ידי שלחתו לאפליקציית Heyzine שמנצאת באפשרויות ההורדה בקנבה.
אם רוצים ליצור עבודה שיתופית בכיתה ניתן לשלוח קישור לעריכה ואז כל תלמיד או קבוצת תלמידים עורכים פרק אחר בסיפור.
אז הנה התבניות שיצרתי עבורכם (לחצו על הקישור הרצוי):
Comments